1. Гдз По Геометрии 10 Класс
2. Гдз По Физике 10 Класс

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Содержание предмета. Темы и их краткое содержание Модуль 1. Общественно-культурная обстановка в России. XIX века 5ч Тема 1. Особенности религиозно-философских исканий. Особенности развития литературы.

• Jun 16, 2017 - А что же школьная программа? Начиная с 9–го класса и в белорусской, и в русской литературе действует историко–хронологический.
• Русская литература 10 класс. Английский язык 10 класс Н.В. Демченко, Н.В. Севрюкова, Е.Г. Наумова, И.В. Зубрилина, Л.М. Лапицкая, Д.В. Информатика 10 класс Г.А. Заборовский А.Е. Конфуций: Октябрь 10, 2016 в 18:06. Где можно найти электронный учебник по белорусскому языку для 10 класса 2016 года издания? Reply to this comment.

Программа по литературе для 10 класса предусматривает изучение предмета на базовом уровне.

XIX века: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм.1ч Тема 3. Творческие индивидуальности.

Жизнь и творчество. Анализ комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Александр Сергеевич Пушкин 8ч Тема 6. Жизненный и творческий путь А.С.Пушкина. Периодизация творчества поэта. Эволюция гражданских мотивов в творчестве А.С.Пушкина. Лирика А.С.Пушкина.

Назначение художника и философское осмысление действительности. Анализ трагедии А.С.Пушкина «Борис Годунов» 2ч Тема 10. Тема частной жизни, истории и судьбы в творчестве Пушкина в 30е гг. («Капитанская дочка»,«Из Пиндемонти») Тема 11 Анализ романа в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин».1ч Тема 12. Анализ повести «Пиковая дама». Поэма «Медный всадник».

Особенности конфликта, идея, проблематика.1ч Модуль 3. Михаил Юрьевич Лермонтов 4ч Тема 14. Жизненный и творческий путь М.Ю.Лермонтова.1ч Тема 15. Традиции пушкинской лирики в творчестве Лермонтова.1ч Тема 16. Реалистические и романтические особенности лирики М.Ю.Лермонтова.

Анализ поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон»1ч Тема18. «Два друга», «Ровеснику», «Колыбельная песня». Отражение трагической судьбы осетинского народа в стихах поэта.1ч Модуль 4. Николай Васильевич Гоголь. Жизненный и творческий путь Н.В.Гоголя. Анализ Петербургских повестей: «Невский проспект», «Нос», «Портрет»1ч Тема20. Анализ поэмы «Мёртвые души» 1ч Модуль5.

Основные тенденции развития литературы второй половины XIX века.2ч Тема21. Общественно-политическое движение в России второй половины XIX века.1ч Тема22. Журнальная полемика в России второй половины XIX века. Иван Александрович Гончаров.

Роман И.А.Гончарова «Обломов».1ч Тема 24. Характер и судьба Обломова. Обломов и Штольц: сравнительная характеристика. Вторая половина жизни Обломова. Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына.1ч Тема 27. Обломов и «обломовщина».

Оценка романа И.А.Гончарова в критике.1ч Тема 28. Художественное мастерство И.А.Гончарова в романе «Обломов»1ч Тема 29. Общий обзор романа И.А.Гончарова «Обрыв».1ч Модуль 7. Александр Николаевич Островский. Патриарх русской драмы.1ч Тема 31. Жизненный и творческий путь А.Н. Творческая история драмы «Гроза».

Калинов и его обитатели (система персонажей драмы «Гроза»)1ч Тема 34. Незаурядность характера Катерины.1ч Тема 35. Катерина и «тёмное царство»1ч Тема 36.

Художественные средства создания образа Катерины 1ч Тема 37. «Пеньки» и их обитатели.1ч Тема 38.

«Пеньки» и их обитатели.1ч Тема 39. Драма «Бесприданница»- итог творчества драматурга.1ч Тема 40. Булкаты «Хромец». Трагическая история талантливого художника, бросившего вызов деспотии. Иван Сергеевич Тургенев 12ч Тема41. Жизненный и творческий путь И.С.

Тургенева (с обобщением ранее изученного)1ч Тема42. Особенности реализма И.С.Тургенева («Записки охотника»)1ч Тема43.

Особенности романов И.С.Тургенева. Типизация общественных явлений. Проблематика романа «Рудин» 1ч Тема 44. Произведения И.С.Тургенева о трагическом смысле любви («Ася», «Первая любовь», роман «Дворянское гнездо»)1ч Тема 45. Роман И.С.Тургенева «Накануне». Разрыв с «Современником».1ч Тема 46.

Роман И.С.Тургенева «Отцы и дети». Смысл названия, особенности композиции.

Гдз По Геометрии 10 Класс

Нигилизм и нигилисты.1ч Тема47. Евгений Базаров и Кирсановы. Суть споров, конфликтов.1ч Тема48.

Гдз По Физике 10 Класс

Особенности авторской позиции в романе.1ч Тема49. Внутренний драматизм образа Базарова.1ч Тема 50. Испытание любовью. Базаров и Одинцова.1ч Тема 51. Кризис мировоззрения Базарова.

Болезнь и смерть Базарова.1ч Тема 52. Эволюция жанра романа в позднем творчестве И.С.Тургенева. «Стихотворения в прозе»- итог творчества писателя.1ч Модуль 9.

Николай Гаврилович Чернышевский 4ч Тема53. Жизненный и творческий путь Н.Г.Чернышевского.1ч Тема54. История создания, жанровые особенности и композиция романа Н.Г.Чернышевского «Что делать?»1ч Тема55. Система персонажей в романе Н.Г.Чернышевского «Что делать?»1ч Тема 56. Система персонажей в романе Н.Г.Чернышевского «Что делать?»1ч Модуль10. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Жизненный и творческий путь Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина1ч Тема58.

Сказки1ч Тема 59. «История одного города»:смысл названия, композиция, жанр.1ч Тема 60. «История одного города»: смысл названия, композиция, жанр.1ч Тема61. Город Глупов и его обитатели.2ч Тема 62.

НРК Сатира в осетинской литератур1че Модуль 11 Николай Алексеевич Некрасов. Народность лирики Некрасова. Стиль писателя.2ч Тема 64.

«Довольно даже нам поэтов, но нужно, нужно нам граждан!» (Н.А.Некрасов)1ч Тема 65. Поэма Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Композиция1ч Тема 66. Многообразие крестьянских типов в поэме2ч.

Сатирические портреты в поэме «Кому на Руси жить хорошо». Мастерство Некрасова-сатирика.2ч Тема 68. Русский национальный характер в поэме «Кому на Руси жить хорошо».2ч Тема 69. Гриша Добросклонов - новый герой в литературе, герой своего времени2ч Модуль 12. Творчество К.Л. Хетагурова 6ч Тема 70. Жизнь и творчество (обзор).

Поэзия Хетагурова и фольклор. Специфика художественной образности в русскоязычных произведениях поэта. Изображение тяжелой жизни простого народа. Стихотворения из сборника «Осетинская лира». Поэма «Фатима».

Тема женской судьбы, образ горянки. Близость творчества Хетагурова поэзии Н. Русская лирика второй половины XIX века 3ч Тема 84. «И песня полилась, широкая, как море» Тема 85. Общий обзор русской лирики второй половины XIX века Тема 86.

Письменный анализ лирического стихотворения Модуль 14. Фёдор Иванович Тютчев 3ч Тема 87. Личность и судьба Фёдора Ивановича Тютчева. Образы русской природы в лирике Тютчева. «О, как убийственно мы любим» Тема 89. Философские стихи Тютчева. Афанасий Афанасьевич Фет 2ч Тема 90.Жизненный и творческий путь Тема 91.Особенности лирики А.А.Фета Модуль 16.

Алексей Константинович Толстой 2ч Тема 92. «Я родился художником» Тема 93. Жизнь и творчество А.К.Толстого Модуль17. Фёдор Михайлович Достоевский 11ч Тема 94. Судьба Достоевского Тема 95. «В мире так не хватает любви» Обзор романа Достоевского «Униженные и оскорблённые Тема 96. Петербург обездоленных и униженных в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» Тема 97.

Убивать-то право имеете?» История преступления Раскольникова Тема 98. «Тварь ли я дрожащая или право имею» «Теория» Раскольникова. «А коли идти больше некуда! Ведь надобно же, чтобы всякому человеку хоть куда-нибудь можно было пойти» Судьба Мармеладова.

Оформление кабинета математики. Лужин-двойник Раскольникова. Место образа Лужина в композиции романа. Значение образа Свидригайлова в системе героев романа. «И в ней искал он человека, когда ему понадобился человек» Сонечка Мармеладова Суд души Раскольникова. Преступник и следователь.

Язык и стиль «Преступления и наказания».Евангельские мотивы в романе. Общая характеристика романа Ф.М.Достоевского «Идиот». Лев Николаевич Толстой 13ч Тема 105. Слово о Толстом. Духовные искания писателя в юности.

Военный опыт Л.Толстого в «Севастопольских рассказах Тема 107. Роман-эпопея «Война и мир». Придворное светское общество в произведении. «Жизнь семейная в романе «Война и мир».

Семья Болконских и Ростовых. Отечественная война 1812 года в романе.

Значение Бородинской битвы в композиции романа. Тема 110 Судьба Андрея Болконского2ч Тема 111 Судьба Пьера Безухова в романе.2ч Тема 112.

Наташа Ростова – любимая героиня Толстого. Мысль народная в «Войне и мире». Нравственно-философское осмысление войны в романе. Кутузов и Наполеон. Роль личности в истории в понимании автора. Итоги исканий героев романа.

«Диалектика души» в произведениях Л.Н.Толстого. Художественное своеобразие романа «Война и мир». Анализ опорных эпизодов произведения.

Общая характеристика романа Л.Н.Толстого «Анна Каренина». Николай Семёнович Лесков 5ч Тема 118. Жизненный и творческий путь Лескова Тема 119. Праведники Н.С.Лескова Тема 120. Повесть-хроника «Очарованный странник».

Композиция, язык, жанр. Герой-рассказчик и автор-рассказчик.Творчество Н.С.Лескова в 187гг. (обзор романа «Соборяне») Тема 121. Национальный характер в изображении Н.С.Лескова («Левша», «Очарованный странник»). Подготовка к сочинению.

Антон Павлович Чехов 5ч Тема 122. Слово о Чехове. Личность, судьба.

Проблематика, художественное своеобразие раннего творчества. Творчество А.П.Чехова в 1890-1900егг. Жанр рассказа и его особенности. Футлярность жизни русской интеллигенции.(«Студент», «Палата №6», «Попрыгунья», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви») Тема 124. Душевное перерождение человека в рассказе «Ионыч». Трагедийное и обыденное в творчестве А.П.Чехова («Дом с мезонином», «Душечка», «Дама с собачкой») Тема 126. Своеобразие конфликта в комедии «Вишнёвый сад».

Два сюжета в пьесе. Система персонажей. Тема прошлого и будущего в пьесе.

Содержание курса составлено в соответствии с. ФК ГОС (профильный уровень) 2004г. На основании.

Учебно-методического комплекта Русская литература XIX века. Профильный уровень (в 2 частях)/ Г.А. Обернихина, И.А.Биккулова, И.

Лейфман; под ред. Обернихиной Г.А. – М.: Дрофа», 2006.

Учебно-методический комплекта Архангельский А.Н. И др Русский язык и литература. Углубленный уровень (в 2 частях) – Общество с ограниченной ответственностью «Дрофа», 2014г. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта.

Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

В книгу, посвященную Отечественной войне 1812 года, вошли свидетельства современников, воспоминания очевидцев событий, документы, отрывки из художественных произведений. Выстроенные в хронологической последовательности, они рисуют подробную картину войны с Наполеоном, начиная от перехода французской армии через Неман и заканчивая вступлением русских войск в Париж. Среди авторов сборника — капитан Ф.

Глинка, генерал Д.Давыдов, поручик И. Радожицкий, подпоручик Н. Митаревский, военный губернатор Москвы Ф. Ростопчин, генерал П. Тучков, император Александр I, писатели Л.

Герцен, Г.Данилевский, французы граф Ф. Сегюр, сержант Бургон, лейтенант Ц. Ложье и другие. Издание приурочено к 200-летию победы нашего народа в Отечественной войне 1812 года. Юрий Бондарев В книгу вошли широко известные повести о Великой Отечественной войне: «Батальоны просят огня» — о героизме и мужестве бойцов и командиров, первыми переправившихся на правый берег Днепра и ведущих там с фашистами трудный, неравный бой, и «Последние залпы» — о боях накануне победы, в Карпатах, на границе с Чехословакией, где артиллерийская батарея получает приказ задержать немецкие танки, прорывающиеся из советского окружения. Также в книге помещен рассказ «Простите нас», ставящий перед читателем важные нравственные вопросы. Комментированное издание.

Василий Ян Василий Григорьевич Янчевецкий (В. Ян; 1875—1954) создал историческую трилогию «Нашествие монголов» — романы «Чингисхан», «Батый» и «К последнему морю». Роман «Батый» был издан в 1942 г., во время Великой Отечественной войны. И автор внес свой вклад в борьбу с фашистами — написал книгу о внуке Чингисхана, жестоком тиране Батые, также стремившемся покорить «всю вселенную». Писатель показал борьбу Батыя за власть, а затем захват и разорение Руси. Ян воссоздает героическую картину борьбы русского народа против монголо-татарских завоевателей. Однако княжества сражались в одиночку.

В эпоху феодальной раздробленности князья не создали объединенную армию для борьбы с врагом. Книга включена в перечень «100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемые школьникам к самостоятельному прочтению».

Карамзин К книгу вошли три повести великого русского писателя-историка Н. Карамзина, открывшего, по словам Белинского, новую эпоху русской литературы. «Бедная Лиза» — это повесть о печальной участи крестьянской девушки, полюбившей дворянина.

В повести «Наталья, боярская дочь» Карамзин воссоздает картины жизни допетровской Руси. Историческая повесть «Марфа-посадница, или Покорение Новагорода» рассказывает об одном из самых драматических эпизодов истории вольного русского города Новгорода — присоединении его к Московскому княжеству. Комментированное издание. Достоевский Роман Ф. Достоевского «Бедные люди» отличается, по словам В. Белинского, «глубоким пониманием и художественным, в полном смысле слова, воспроизведением трагической стороны жизни». Восторженно встреченное его знаменитыми современниками — Н.

Некрасовым, Д. Григоровичем, В. Белинским, — это произведение предопределило будущую литературную судьбу Достоевского как величайшего художника-психолога, проникающего в самые глубокие тайники человеческой души. Предисловие и примечания Ю. Розов В книгу вошли широко известные пьесы драматурга В.

В комедии «В добрый час!». Драматург ставит своих молодых героев перед выбором: выпускники школ решают, кем им быть и какими им быть. В более поздней пьесе «Гнездо глухаря» (1979) сильны трагические мотивы, напрямую связанные с духовным и мировоззренческим кризисом тех лет. Новые молодые герои видятся теперь драматургу обреченными на одиночество и неспособными найти ответы на волнующие их вопросы, организовать свою жизнь, преодолеть аморальность и цинизм окружения.

Надежда Васильева Герой первой повести, давшей название книги, влюблен в девчонку, по прозвищу Гагара, с детсадовского возраста, но ведет себя так, что та готова бежать на край света от этой любви. После того как она в очередной раз «отшила» его, случилось непоправимое Как избежать подобной беды, как научиться уважать и ценить чужие чувства, как жить так, чтобы вокруг тебя царили мир и согласие?

Герою второй повести «По прозвищу Гуманоид» это удается, хотя и не сразу. Ведь Митька Гуманоид, следуя завету своего любимого деда, способен понять другого и умеет любить, терпеть и прощать. Левкиевская Мифология восточных славян уходит корнями в далекую языческую древность.

Но многие древние поверья хорошо сохранились в живой традиции русского, украинского и белорусского народов. Мифы о сотворении Земли, природы и человека, поверья о духах природы и домашних демонах, о высших богах Древней Руси и загробном мире — обо всем этом интересно и увлекательно рассказывается в этой книге. Мифы и легенды восточных славян изложены на основе устных преданий, собранных этнографами и филологами за последние полтора века.

Действие повести происходит в конце XIV века, в один из самых драматических периодов становления Русского государства — собирания сил русских князей для борьбы с Золотой Ордой и объединения их княжеств вокруг Москвы. Золотоордынцы, крымчаки, литовцы, фрязи. На фоне этого исторического многолюдства, явных врагов и временных, ненадёжных союзников Руси разворачивается судьба главного героя — десятилетнего сироты Василия. Он чудом попадает ко двору рязанского князя и накануне Куликовской битвы получает от него важное задание, выполнение которого может существенно повлиять на исход предстоящего сражения. Удастся ли Василию справиться с княжеским поручением? Тургенев В книгу вошел роман замечательного русского писателя И.

Тургенева «Дворянское гнездо». Это произведение — один из лучших образцов русской литературы XIX века, «начало любви и света, во всякой строке бьющее живым ключом» (М.

В качестве приложений помещены критические статьи о романе: Д. Писарев «Дворянское гнездо. Тургенева» и А. Григорьев «И. Тургенев и его деятельность. По поводу романа 'Дворянское гнездо'». Комментированное издание.

Владимир Арсеньев В романе исследователя Дальнего Востока В. Арсеньева (1872—1930) «Дерсу Узала» рассказывается об экспедиции по Уссурийскому краю, предпринятой ученым в 1907 г. Книга посвящена проводнику этой экспедиции, гольду Дерсу Узала, обучавшему членов отряда житью в тайге и спасавшему их от опасностей.

Роман познакомит читателя с природой Уссурийского края и народами, населяющими его, их бытом, обрядами и легендами. Арсеньев правдиво и увлекательно повествует о жизни в тайге, где каждый неверный шаг грозит охотнику смертью, где животных убивают не для развлечения или ради трофеев, а для пропитания, где люди помогают друг другу выжить, не прося ничего взамен. Роман «Дерсу Узала» включен в перечень «100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению».

Лёшка привык, что в Москве его окружают блага цивилизации: современные автомобили и метро, ноутбук и микроволновка ну хотя бы электричество! Можно ли жить без всего этого, он узнает, отправившись летом в глухую сибирскую деревушку. А как обойтись без мобильной связи? Да еще если твоей помощи ждет больной отец, а ты — заблудился в тайге? Вот бы пригодились сейчас мудрые советы, которые учитель ОБЖ по прозвищу Котелок давал на уроке! Но Лёшка с друзьями только смеялись над ним, ведь пока ты живешь под защитой умных предметов и взрослых людей, кажется, что никакой беды с тобой случиться просто не может Однако в жизни обязательно наступает момент, когда рассчитывать приходится лишь на себя. В сборник Куликовского цикла вошли четыре памятника древнерусской письменности: «Слово о погибели Русской земли», «Повесть о разорении Рязани Батыем», «Сказание о Мамаевом побоище» и «Задонщина».

В первых двух повестях рассказывается о монголо-татарском нашествии на Русь, о разрушении городов, гибели и угоне в плен населения, о запустении Руси. В следующих произведениях повествуется о ее возрождении и о призыве великого московского князя Дмитрия Ивановича к русским князьям объединиться на битву, о сражении и победе на Куликовом поле.

Перевод с древнерусского, составление, предисловие и примечания Л. Илья Ильф, Евгений Петров Книга о новых приключениях знаменитого авантюриста Остапа Бендера, известного читателям по роману «Двенадцать стульев». На этот раз Бендер решил осуществить «хрустальную мечту своего детства» — поездку в Рио-де-Жанейро. Для ее выполнения нужны деньги, и Остап из «четырехсот сравнительно честных способов отъема денег» выбирает самый, на его взгляд, честный — шантаж подпольного миллионера, жулика не менее изобретательного, чем сам Бендер, но лишенного и сотой доли того обаяния и куража, которые присущи сыну турецко-подданного. Чем на этот раз закончится очередная авантюра неутомимого искателя приключений? Лиза Корнилова (за свою любовь к Достоевскому прозванная одноклассниками Федей) мечтает стать писателем, а еще она чувствует и понимает душу своего родного города, Санкт-Петербурга.

Кирилл Вольберг легко решает любые математические задачи. Артем Григорьев обладает феноменальной памятью, а Игорь Егоров — поразительной интуицией. Перед каждым из этих талантливых девятиклассников открыто будущее и весь мир.

Но какие же сложные вопросы приходится решать ребятам в преддверии взрослой жизни! На страницах этой книги молодых людей ждет проверка на человечность и осознание ответственности за свои неординарные способности. Повесть была особо отмечена юношеским жюри V Конкурса имени С. Михалкова на лучшее художественное произведение для подростков.

Де Роман Стендаля «Пармская обитель посвящен эпохе Реставрации. Действие этого остросюжетного романа, насыщенного сложными перипетиями политической борьбы и резкими поворотами в судьбах героев, перенесено в Италию, столь любимую автором. Повесть «Гобсек» и роман «Отец Горио» входят в большой цикл произведений Оноре де Бальзака «Человеческая комедия», которая стала подлинной энциклопедией жизни Франции с начала Реставрации до революции 1848 года. Писатель исследует современное ему общество, показывает разврящающее влияние огромных денег на характеры людей. Предисловие «Стендаль и Бальзак» и комментарии В.П.

Владислав Крапивин Это роман о современных подростках, о том, как их жизнь чудесным образом переплетается с жизнью мальчишек первых послевоенных лет, чьи любимые герои, игры и увлечения — капитан Лухманов и «Тайный экипаж корабельщиков» — становятся для нынешних ребят такими же важными и необходимыми, как и для их сверстников из далекого 1946 г. Эта книга и о преемственности поколений: о том, как традиции старших, их нравственные ценности помогают современным героям книги совершать поступки, требующие гражданской смелости, решительности и мужества. Михаил Соловьев Застигнутые непогодой, юные рыбаки вынуждены заночевать на берегу Байкала. Под утро один из них находит засохшую лапку почтового голубя с привязанной к ней колбой с письмом. Колба запечатана сургучом, на котором выдавлены цифры — 1911.

Это послание вековой давности становится началом целой цепочки захватывающих событий, связанных с путешествием по следам пропавшей экспедиции в места древних поселений. Подростки и взрослые, решившиеся на этот поход, даже отдаленно не могли представить себе, с какими неожиданными и таинственными вещами, связанными с «технологиями древних», им предстоит столкнуться.